2019-12-09 16:14:11 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：营口华图
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教学目标
知识与技能：了解羽毛球基本规则，80%同学初步掌握击球动作要领，20%同学流畅完成。
过程与方法：通过练习提高速度素质，发展学生协调性。
情感态度价值观：培养学生团结协作的意识，树立坚强勇敢的意志品质。
重点：准备姿势和腕关节发力动作
难点：上下肢协调性
教学过程
(一)开始部分
整理队伍
点名报数
安排见习
宣布上课
(二)准备部分
1、绕羽毛球场慢跑两圈。要求：边跑动边活动肩轴、膝踝关节
2、游戏：看谁接的多。方法：将学生分为四组，一人朝不同方向抛球，另一名同学接球，依次进行
(三)基本部分
1、激趣导入部分：在羽毛球场地上画两条相距十米的线，鼓励学生尝试将球击打到终点线后。教师给学生示范，学生对比思考，激发学生的学习欲望
2、教师讲解示范：学生两侧站立学习
动作要领：击球前握拍手自然提起，做好击球的姿势，寻找来球，并找准击球点，击球时转动肩关节准备发力;击球瞬间手臂发力挥动，腕力尤其是手指发力要突然爆发，把球击向对方高远处
3、学生分组练习
1)学生体操队形散开听老师口令进行挥拍动作练习
2)两人一组，击固定球练习
3)两人一组，一人抛球，一人接球练习
4、预防与纠正错误：教师巡回指导学生错误动作，共性问题集体纠正，个别问题单独纠正
5、游戏竞赛：击球接力
将学生分为四组，每组平均分配到羽毛球场地两侧，每人击球一次，哪支队伍连续击球次数多获胜
教师组织学生游戏，强调安全
(四)结束部分
1、放松活动：教师带领学生在音乐的伴奏下做踏步放松练习
2、课堂小结：学生相互评价，总结自己收获和不足，教师点评总结
3、整理器材，宣布下课
（编辑：营口华图03）
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