2019-12-09 16:14:57 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：营口华图
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(1)直腿后滚翻：
动作讲解：后坐时：上体前屈髋后移，支撑过渡臀着地。
滚动时：迅速倒肩快举腿，两手快速肩上撑。
后翻时：身体叠紧腿要直，用力推撑成站立。
边讲解，边示范，侧面示范着重讲解动作中的重点和难点
(2)保护与帮助：两手扶练习者腰侧，帮助保护落地。当练习者两手肩上触垫时，两手提拉髋部，帮助翻转。
教学目标
知识与技能目标：了解足球基本知识，80%同学能够初步掌握脚内侧踢球动作要领，20%同学能够流畅完成。
过程与方法目标：通过练习，提高学生的灵敏素质，发展协调性。
情感态度与价值观目标：提高学生团结协作的意识，培养学生坚强勇敢的品质。
教学重点
摆动腿膝摆动和脚触球的部位。
教学难点
摆动腿膝关节换关节外展
教学过程
开始部分：(3分钟)
课堂常规：整队集合，点名报数，检查服装，安排见习，宣布上课。
组织队形：四列横队
准备部分：(10分钟)
徒手操练习：头部运动、肩关节运动、髋关节运动、膝关节以及踝腕关节运动。
提问足球明星和知识引起学生的兴趣，引出本节课主要内容。在通过师生共同玩“四角拍球”的游戏进行活动热身，同事发现学生的个别差异。
组织队形：体操队形
基本部分：(22分钟)
1、 讲解示范
动作介绍：出球路线灵活，力量大用来传球和射门。
动作讲解：助跑，支撑脚站位指向出球方向，站在球侧后方20厘米，摆动腿大腿带动小腿由后外向前内摆动。脚触球，以脚背内侧击球中后部。触球后随前，大腿高抬。
边讲解，边示范，侧面示范着重讲解动作中的重点和难点
2、 分组练习
三组练习：
练习(1)踢固定球，分组进行，一人踩球一人踢球交换练习。
方法：把学生分成2组，每一组安排一名组长，在组长的带领下体会这一动作。巡视指导纠正学生易出现的不规范动作，并强调技术动作的重点内容。
组织队形：四列横队，依次进行。
练习(2)相聚5米踢球。
方法：逐步引导学生掌握正确动作要领，观察了解学生学习过程中出现的困难，帮助学生逐一克服困难，突破踝关节外展的难点。
组织队形：四列横队体操队形。
练习(3)相聚10米自主练习。
组织队形：四列横队，依次练习。
3、 竞赛练习
最后组织一场比赛，激发学生兴趣，巩固动作要领。同时也能培养学生的集体荣誉感和良好的组织纪律观念。
结束部分：(10分钟)
一、放松练习
1.抖动双臂
2.放松跳
二、总结本次课的任务完成情况，布置课外练习内容;(学生自评、互评本节课所学知识)
三、宣布下次课的内容，总结 、讲评，师生再见。
四、归还器材
（编辑：营口华图03）
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