2020-05-27 15:24:09 辽宁华图公考问答 http://ln.huatu.com/wenda/ 文章来源：营口华图
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逻辑填空经常会在这个知识点上进行题目设置，今天图兔给大家带来了近义词辨析的10个方法以及30组近义词口诀。
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一、词义轻重不同
有些近义词的细微差别表现为词义的轻重不同。
【举个例子】在西藏高原的雪山中也有变速这风光，也长着香蕉和菠萝，这实在是一件令人啧啧________(称奇/称道)的事。
【解析】“称道”是称述，称赞;“称奇”是称赞奇妙。“称奇”比“称道”语义重。这里用“称奇”。
二、范围大小不同
有些近义词词义涵盖的范围大小不同。
【举个例子】“保卫钓鱼岛”网站遭受黑客袭击，______(目前/日前)仍在修复当中。
【解析】“目前”指说话的时候，“日前”指几天前。这里指直到说话的时候“仍在修复当中”，因此用“目前”。
三、适用对象不同
有些近义词所表示的概念相同，但适用对象不同，有上下、内外等之分。
【举个例子】今年1月1日，中国26年来粮食接受联合国______(馈赠/捐赠)的历史画上了句号。
【解析】“馈赠”是赠送(礼品)，“捐赠”是赠送物品给国家或集体。这里“中国26年来粮食接受联合国”是赠送物品给政府，因此用“捐赠”。
四、语体色彩不同
有些近义词词义体现出的庄重和诙谐、谦敬和讽刺、委婉和直露以及文、白，雅、俗等不同色彩，虽然意义相同或相近，但各适用于不同场合。
【举个例子】帕金森病是常见的中老年神经系统疾病，拳王阿里就患有_______(该/本)病。
【解析】“该”是指示词，指上文说过的人或事物，多用于公文;“本”是指自己方面的，多用于口语。因此用“该”。
五、感情色彩不同
有些近义词词义附带的表现为感情上的某种倾向、情调不同。
【举个例子】在改革开放的新形势下，我们仍然要从实际情况出发，从中探索出固有的而不是_______(臆造/编造)的规律。
【解析】“臆造”指凭主观的想法编造。“编造”①把资料组织排列起来(多指报表等);②凭想像创造(故事);③捏造。“臆造”是贬义词，“编造”是中性词，因此应该选用“臆造”。
六、搭配关系不同
有些近义词基本义相同，但搭配有别，不能混用。
【举个例子】中国文物信息网日前公布了已入围2005年度全国考古手大新发现的24个项目名单。本年度的“新发现”________(涵盖/囊括)了石器时代至宋元时期的文化遗銌。
【解析】“涵盖”是包括，包容;“囊括”是把全部包罗在内。这里“石器时代至宋元时期的文化遗銌”从搭配关系来看，应该用“涵盖”。
七、语法功能不同
有些近义词的差别表现在句法功能的不同上。
【举个例子】故乡的小溪永远在我的心中静静流淌，轻轻私语，_______(给予/给以)我精神的抚慰。
【解析】“给予”是指给，是动词，可以直接接宾语;“给以”是指给，后面只说所给的事物(并且多为抽象事物)，不接“人”这类的宾语。本句后面接的宾语是“我”“精神的抚慰”，因此应该用“给予”。
八、词义侧重点不同
有些近义词词义侧重点不同。
【举个例子】_________(淡去/淡忘)火红的时代背景，……
【解析】“淡去”是指逐渐的离去，“淡忘”是指冷淡下去以至于忘记。“淡去”强调客观性，“淡忘”强调的是主观性。因此，这里应该用“淡去”。
九、主动和被动不同
有些近义词表示的动作行为的施事者与受事者不同。
【举个例子】就此事件，我新华社_______(授权/受权)发表声明。
【解析】授权，把权力委托给人或机构代为执行;受权，接受国家或上级委托有权力做某事。“受权”和“授权”的不同在于：前者是接受，后者是授给别人。因此，应该选用“受权”。
十、整体概念与个体概念
有些近义词适用整体概念与个体概念不同。
【举个例子】他身上有古典意识的________(风范/风尚)。
【解析】“风范”是指(书)风度，气派;“风尚”是指在一定时期中社会上流行的风气和习惯。这里说“他身上有”，是个体具备的，而不是“社会上”群体具备的，因此，这里应该用“风范”。
最后给大家附上30组近义词口诀，更加实用，方便记忆
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理解错误用误解，故意错解用曲解
投降屈服用降服，制服对方用降伏
心里悲痛用心酸，痛苦悲伤用辛酸
相信依赖用信赖，相信无疑用信任
行动踪迹用行迹，举动神色用形迹
学习能力用学力，学习经历用学历
好的影响用熏陶，坏的影响用熏染
整体缩小用压缩，减少部分用减少
和平条约用和约，简单合同用合约
非常急速用急遽，变化迅速用急剧
查实证明用认证，证人证据用人证
全军首领用统帅，统辖率领用统率
欢乐兴奋用欢欣，喜爱心情用欢心
马上立即用及时，到预定时用届时
部下属下用部属，安排布置用部署
启发有悟用启示，公开声明用启事
已得利润用赢利，谋求利润用营利
推卸摆脱用推脱，借故拒绝用推托
违背触犯用违犯，不遵纪律用违反
节约剩余用节余，结余存额用结余
不再进行用停止，受阻不前用停滞
报告来到用报到，新闻宣传用报道
爱护培养用抚育，精心喂养用哺育
含混不清用隐晦，顾忌不说用隐讳
恭敬送上用呈献，显露出来用呈现
简明扼要用简洁，直接了当用简捷
某时形势用时势，一个时代用时世
一定要做用须要，一定要有用需要
到期为止用截止，到何时候用截至
学习经历用学历，学习水平用学力
（编辑：营口华图03）
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