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公检法备考学习正在火热进行中，在这一阶段，年轻貌美的老师们上课奔走辛苦忙碌，朝气蓬勃的学生们也是在各科知识海洋里奋勇争先。阶段化的学习和阶段性的知识吸收不完整是这一时期学生们在学习过程中的矛盾之一。今天，老师们汇总了一些言语学习阶段同学们提出的“高频”问题，和大家一起分享并做一些简要的回答。
有很多同学向言语老师们表达过这样的心酸感受：为什么在老师上课讲的时候听得很明白，感觉自己学会了并掌握了解题的诀窍，但当自己低下头开始做题的时候，竟然还是鬼使神差般的选中了错误的选项？
针对以上问题某位白胖的言语老师有话要说：人的学习和接受是需要一定时间的，刚刚听完一个知识点，大家的大脑只是对老师所讲述的内容进行了短暂的接收，这些知识以陈述的方式记忆在大脑里，并没有进行理解和消化，也就是说，这个时候的这些知识点还不是你自己的，同学们只是单纯的认为自己学了，学到并不等于学会！
扶了扶小眼镜的某位学生追问：那怎么才能够做到学会了言语知识点？
一枚正在上课美貌但肤色略黑的言语老师这样建议：在学习完一天的知识点回家之后，先进行知识点的梳理和复习，按照自己的阅读习惯和学习习惯消化它们，理解着去接受它们，而不是单纯的从老师那里复制然后粘贴到自己的大脑中。在掌握这些理论知识之后，再将它们运用到做题上，在这一阶段，同学们可以先将白天做过的言语试题再回顾一遍。因为，在白天做的言语试题中有一些是同学们选错了的题目，也有一些是即使选对了也不知道为什么选对了的题目，此时，大家的主要任务就是通过回顾做过的试题来明晰和巩固自己大脑当中的知识体系。以上就是一个知其然与知其所以然的过程。
又一名可爱呆萌的学生泪眼朦胧地这样问老师：为啥我学完了第一天的言语知识，晚上回家开始刷题，二十道题就对了六道
某个正在冷风中等火车的言语老师语重心长道：童鞋，这还是太着急了！首先第一天的言语知识点最多讲五到六个题型，还有一多半的内容没有讲完，这个时候去刷成套的真题，题型都还没分清楚，何来准确率一说；其次，知识点还没有理解消化好，选对还是选错可能自己都不知道为什么，毕竟，做言语试题，不能完全凭语感来呀！最后，建议同学们，在学习完整个言语的课程体系后，消化好理解好知识点之后再来进行刷题，而且最好多刷真题，针对此次考试，大家可以刷历年的国考和辽宁省考的真题！
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